Diego Conta

Los entornos de aprendizaje virtuales, constituyen una alternativa de vanguardia ante las necesidades profesionales de la sociedad, y educativas del individuo. Se comenta muy a menudo que los programas de estudio que se ofrecen en esta modalidad, son o muy sencillos, o muy complicados de llevar. La idea de que son fáciles, se apoya en la hipótesis de que bastará con presentar trabajo como productos de aprendizaje sin revisar los contenidos de forma crítica y objetiva, en otras palabras, que la evaluación será "plana", y que obtener una calificación satisfactoria es una total seguridad. La otra idea, la que describe a la modalidad virtual como un método poco funcional o inaccesible para quienes pretendan llevar a cabo estudios de licenciatura y por cuestiones de horario o de cualquier otra especie ya no tengan la posibilidad de hacerlo de forma presencial, radica en  el prejuicio de que sin un profesor que desarrolle el tema por los alumnos y luego lo transmita de forma simpli...

Apreciables compañeros, les comparto mis dos textos resaltados en función de las ideas que a mi juicio son las mas notables respectivamente. Ojo, son enlaces que me vi precisado a compartir de esa forma, dado que es la única en que Blogger me permite hacerlo. Sin embargo para accesar a ellos, bastará con que copien el enlace a la barra de direcciones de su navegador. Si tuvieran algún problema en la visualización o en la redirección, les pido que tengan la amabilidad de hacérmelo saber para hacer los arreglos pertinentes. Agradezco que hayan visitado mi blog y que se tomen la molestia de revisar mis archivos.  Saludos! https://drive.google.com/file/d/1y4pmL6k-10-ak-F8u8YyTHlPcUfhjHWE/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1WEXaCn8OC7RWSSZP57WAnekO9OwgBd4Q/view?usp=sharing

Mis resultados del test de inteligencias arrojaron resultados casi idénticos a las visión general de mi mismo que me había planteado en diversas etapas de mi vida, la inteligencia lingüística, por ejemplo, la manifesté en etapas muy tempranas a través de la dicción y fluidez en la lectura, la comprensión de lectura y la oratoria, fueron dos de mis talentos en el nivel primaria, recuerdo que me gustaba definir cosas, ser preciso en mis exposiciones y siempre buscaba la palabra adecuada para expresar lo que tenía en mente en su sentido mas completo, desarrollaba conceptos  y era capaz incluso de detectar errores sintácticos, prosódicos y terminológicos de mis propios profesores (lo que no tomaban de la forma mas amigables, por supuesto, a nadie nos gusta ser corregidos, mucho menos cuando nos preciamos de ser mentores de la infancia). Con el tiempo el análisis del discurso, la poesía, el debate y los comentarios, se volvieron algunas de mis mas grandes pasiones, y fue también a travé...

El modelo educativo que ofrece la UnADM es un modelo dotado de grandes ventajas por su formato teórico práctico basado en competencias.  Como sabemos, el modelo basado en competencias esta basado en el paradigma constructivista acuñado desde Vigotsky en la pedagogía, y uno de sus fundamentos consiste precisamente en permitir al estudiante vincularse con el conocimiento mediante la experiencia cotidiana.  La plataforma configurada a partir de este modelo, constituye una herramienta de conocimiento sumamente avanzada, su calidad denota la empatía del equipo que la desarrolla y la manipula a nivel técnico, pues el orden en que se encuentra estructurada, permite su fácil operación incluso al llevar a cabo la lectura de los contenidos e introducciones a cada uno de los cursos. La normatividad delimita de manera muy concisa los parámetros que regulan la vida académica dentro de la Universidad. Los valores promovidos por la institución no solo en su misión y visión, sino incluso en s...