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Mostrando entradas de junio, 2020

S3 Actividad 3 "Análisis del programa educativo"

DIEGO ARMANDO VEGA MARTÍNEZ, LICENCIATURA EN CONTADURÍA Y FINANZAS PÚBLICAS, DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS. GRUPO Y AULA:  CIVUL-1E-2020-032   Fundamentos de la licenciatura   La licenciatura en contaduría y finanzas públicas  se sustenta en un programa sumamente interesante , cuyo valor consiste en brindar a la sociedad profesionistas capaces de evaluar proyectos  de inversión, desarrollar instrumentos, confiables, procedimientos y políticas para la  optima administración de los recursos públicos, contribuyendo con ello a la atención de necesidades diversas en todos los sectores que integran a la población en cualquiera de los tres niveles de gobierno en que se inserten. El plan cuenta con una duración de ocho semestres distribuidos en 24 módulos   Características del programa que me motivaron a elegirlo   Personalmente, siempre he tenido un profundo interés por  contribuir con mi país en el ámbito de las finanzas garantizando la ...

Estrategias cognitivas y ser estudiante en AVA

Los entornos de aprendizaje virtuales, constituyen una alternativa de vanguardia ante las necesidades profesionales de la sociedad, y educativas del individuo. Se comenta muy a menudo que los programas de estudio que se ofrecen en esta modalidad, son o muy sencillos, o muy complicados de llevar. La idea de que son fáciles, se apoya en la hipótesis de que bastará con presentar trabajo como productos de aprendizaje sin revisar los contenidos de forma crítica y objetiva, en otras palabras, que la evaluación será "plana", y que obtener una calificación satisfactoria es una total seguridad. La otra idea, la que describe a la modalidad virtual como un método poco funcional o inaccesible para quienes pretendan llevar a cabo estudios de licenciatura y por cuestiones de horario o de cualquier otra especie ya no tengan la posibilidad de hacerlo de forma presencial, radica en  el prejuicio de que sin un profesor que desarrolle el tema por los alumnos y luego lo transmita de forma simpli...

Mapa conceptual (estrategias en AVA)

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Ser Estudiante en AVA, Estrategias de aprendizaje

Apreciables compañeros, les comparto mis dos textos resaltados en función de las ideas que a mi juicio son las mas notables respectivamente. Ojo, son enlaces que me vi precisado a compartir de esa forma, dado que es la única en que Blogger me permite hacerlo. Sin embargo para accesar a ellos, bastará con que copien el enlace a la barra de direcciones de su navegador. Si tuvieran algún problema en la visualización o en la redirección, les pido que tengan la amabilidad de hacérmelo saber para hacer los arreglos pertinentes. Agradezco que hayan visitado mi blog y que se tomen la molestia de revisar mis archivos.  Saludos! https://drive.google.com/file/d/1y4pmL6k-10-ak-F8u8YyTHlPcUfhjHWE/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1WEXaCn8OC7RWSSZP57WAnekO9OwgBd4Q/view?usp=sharing

Reflexión sobre inteligencias múltiples

Mis resultados del test de inteligencias arrojaron resultados casi idénticos a las visión general de mi mismo que me había planteado en diversas etapas de mi vida, la inteligencia lingüística, por ejemplo, la manifesté en etapas muy tempranas a través de la dicción y fluidez en la lectura, la comprensión de lectura y la oratoria, fueron dos de mis talentos en el nivel primaria, recuerdo que me gustaba definir cosas, ser preciso en mis exposiciones y siempre buscaba la palabra adecuada para expresar lo que tenía en mente en su sentido mas completo, desarrollaba conceptos  y era capaz incluso de detectar errores sintácticos, prosódicos y terminológicos de mis propios profesores (lo que no tomaban de la forma mas amigables, por supuesto, a nadie nos gusta ser corregidos, mucho menos cuando nos preciamos de ser mentores de la infancia). Con el tiempo el análisis del discurso, la poesía, el debate y los comentarios, se volvieron algunas de mis mas grandes pasiones, y fue también a travé...

Mis inteligencias

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Nube de palabras

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El modelo educativo que ofrece la UnADM es un modelo dotado de grandes ventajas por su formato teórico práctico basado en competencias.  Como sabemos, el modelo basado en competencias esta basado en el paradigma constructivista acuñado desde Vigotsky en la pedagogía, y uno de sus fundamentos consiste precisamente en permitir al estudiante vincularse con el conocimiento mediante la experiencia cotidiana.  La plataforma configurada a partir de este modelo, constituye una herramienta de conocimiento sumamente avanzada, su calidad denota la empatía del equipo que la desarrolla y la manipula a nivel técnico, pues el orden en que se encuentra estructurada, permite su fácil operación incluso al llevar a cabo la lectura de los contenidos e introducciones a cada uno de los cursos. La normatividad delimita de manera muy concisa los parámetros que regulan la vida académica dentro de la Universidad. Los valores promovidos por la institución no solo en su misión y visión, sino incluso en s...

Sobre el Reglamento de Estudios y Código de Ética de la UnADM

Sobre el Reglamento de Estudios y Código de Ética de la UnADM Hablaremos de algunos de los aspectos de mayor relevancia de ambos documentos a fin de proporcionar un panorama concreto de la normatividad en materia de conducta y de políticas que regulan la vida académica. Como primer punto, iniciamos con los requisitos que todo estudiante debe cubrir para poder inscribirse a los módulos o asignaturas del semestre subsecuente al que ha concluido, los cuales son: No adeudar más de tres asignaturas (o las que señale el plan de estudios que es encuentre cursando el estudiantes como máximo. Dar continuidad a las asignaturas que presenten relación seriada en el pland e estudios correspondiente Que la reinscripción no contravenga el limte de tiempo en que debe completar sus estudios, según su plan de estudios. Que el estudiante al hacer su solicitud de reinscripción no se encuentre en ninguna de las siguientes situaciones: “estar suspendido temporalmente de poder cursar uno o varios módulo...

Distractores y acciones para combatirlos

La siguiente lista concentra los diversos factores que pueden interferir cotidianamente en el tiempo y la forma en que me dispongo a realizar mis actividades académicas.en Mi familia es muy dada a convivir viendo películas o programas de comedia que derivan en una mezcla de risotadas a muy alto volumen, este ruido dificulta la concentración Mi mascota es muy demandante y constantemente pide atención y comida Este distractor constituye probablemente el mas recurrente y difícil de combatir: cuando realizo una tarea siempre me da por profundizar en cada uno de sus elementos y a menudo gasto mucho tiempo desarrollando el tema. Ello deriva en que acabe divagando muchas veces Soluciones La acción que yo he tomado para combatir este distractor es llevar a cabo mis actividades en mi habitación y a puerta cerrada. dedico 20 minutos a cepillarlo y darle de comer antes de disponerme a estudiar sin interrupciones Procuro ser concreto y delimitar muy bien cada uno de mis conceptos para no andarme p...

Agenda Semanal

Comparto con ustedes mi programación semanal  actual. Horario empezando el lunes junio 15, 2020 Semana 1 Lun Mar Mier Jue Vier Sap Dom jun 15 jun 16 jun 17 jun 18 jun 19 jun 20 jun 21                 9:00 Desayuno Desayuno Desayuno         :30 Aseo y arreglo personal Aseo y arreglo personal Aseo y arreglo personal         10:00 Trabajo Trabajo Trabajo   Desayuno     :30 Trabajo Trabajo Trabajo Desayuno Aseo y arreglo personal Desayuno   11:00 Trabajo Trabajo Trabajo Aseo y arreglo personal Lavas ropa Aseo y arreglo personal   :30 Trabajo Trabajo Trabajo Deporte Lavas ropa Trabajo   12:00 Trabajo Trabajo Trabajo Deporte Lavas ropa Trabajo Limpieza y aseo personal :30 Trabajo Trabajo Trabajo Deporte Lavas ropa Trabajo Desayuno familiar 13:00 Trabajo Trabajo Trabajo Deporte Trabajo Trabajo Desayuno familiar :30 Trabajo Trabajo Trabajo Convivencia con familia Trabajo Trabajo De...